主题活动

项目活动

幼儿园教学活动

简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。

贯彻区域设置的动态化原则可从哪些方面入手?

简述选择主题应考虑的因素。

简述高瞻课程主动学习的五个要素。

简述瑞吉欧幼儿教育体系的理论基础。

试述区域具有的特点。

试述游戏过程中教师观察记录的具体内容。