档案袋评价

隐性课程

心理逻辑

简述幼儿园课程的特质。

简述筛选幼儿园课程目标的依据。

简述对高瞻课程的评价要点。

简述多彩光谱评价方案的特点。

简述蒙台梭利儿童发展观的基本内容。

试述构建幼儿园课程目标体系常用的两种框架结构。

试述游戏过程中教师观察幼儿各种相关行为和表现的内容。