幼儿文学作品中的文学想象核心经验包含两个范畴，它们是

在诗歌《快乐的小屋》学习活动中，教师引导幼儿观察各种美丽的小屋后，让幼儿画一画“我自己的美丽小屋”，这种做法处于幼儿文学作品学习过程中的哪个环节？

在前阅读活动中，表现在"良好阅读习惯和行为"核心经验初始阶段的能力是

教师参与幼儿阅读的方式首先是

下列选项属于文字功能范畴的是

下列文字符号的功能不属于进程类的是

专门性的前识字活动的组织需要在有意义、功能性、生活化的情境中进行，主要采用的教学形式是

在CLASS课堂互动评估系统的评估框架中，评估教师提出清晰的行为期望、有效防止和纠正不正当行为能力的维度是

在幼儿园"写信"的语言教育活动中，教师向幼儿提议说"如果你信写完了，还有时间的话，可以用桌上的蜡笔、手工纸，将你的邀请信设计得漂亮些"，这里教师使用的师幼互动策略是

在幼儿园语言教育中，提高教育支持的师幼互动策略不包括