学前儿童科学教育
历年真题
学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些?
根据评价对象的不同，简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。
简述良好的心理环境对学前儿童学科学的作用。
试比较正规性科学活动和非正规性科学活动之间的区别。
针对“认识磁铁”这一具体内容，设计一个中班的实验活动。要求写出实验的材料及指导过程。
试设计一个行为检核表，以供评价小班儿童观察小白兔的行为时记录之用。
以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动。写出该活动的目标和准备提供给幼儿的科学经验，不必进行活动过程的设计。
“能用科学的方法进行思考”属于教师应具备的
在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有
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