研究学前儿童心理的最基本方法是

心理是人脑的机能,是脑对客观现实的

儿童心理发生的基础是

教育学上“跳一跳可以摘到桃子”所指的是

两个客体不能同时处于同一个位置,除非一个藏在另一个里面。婴儿能够掌握这条规律的年龄大约在

儿童出生后就出现注意是

下列选项中,关于幼儿视觉发展正确的表述是

婴儿辨别形状,除视觉外,主要还有

各种记忆出现的时间顺序由早到晚依次是

认为遗忘是在学习和回忆之间受到其他因素影响而产生的,该理论是