中学教育知识与能力
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阅读文章时适当地做笔记,是()
经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育()。
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()
()是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程
允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
说服教育法的方式有语言文字说服和()
奥苏伯尔根据(),把学习分为有意义学习和机械学习。
在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象说明()。
我们每个人都知道不能闯红灯,但是每次站在马路边的时候,只要看见没有车过来就随着大部队过去了,这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏()
感觉记忆的保持时间很短,一般保持在()以内。
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