中学教育知识与能力
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吉尔福特认为智力三个维度中,()真正代表智力的高低。
对学习时间的管理属于下列哪种学习策略。()
皮亚杰所划分的认知发展阶段中,7—12岁属于()。
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是()
下列观点中,属于墨子的观点的是()。
第一次提出义务教育的主张是在()。
学校教育产生于()。
最早提出“模仿一理论一练习”三阶段教学法的教育学家是()。
把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”,前后内容基本不重复,这种课程内容的组织方式是()。
提出“认知地图”这一概念的是()
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