中国最早的学校教育形态出现在( )

刘老师是学校的模范教师，她在上每一堂课之前总会先和同学进行交流，了解大家的学习准备情况，然后才会设计教学过程。在实际教学过程中，也会不断地启发学生思考，调动学生的积极性、主动性，这体现了刘老师遵循了教育过程中（）。

甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（）

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）。

在思想品德教育过程中，只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了( )的原则

苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20~30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。

从1986年 开始推行（）年义务教育。

需要层次理论中的成长性需要是指（）。

作业的性质是（）。

下列不属于课堂教学效率的高低取决要素的一项是（）。