5-6岁学前儿童绘画活动的学习品质目标包括（　）。

幼儿园教育评价应重点考察的内容包括（　）。

下列属于普适性音乐的有（　）。

学前儿童音乐欣赏活动类型以（　）为主。

手工活动也可以从教师组织教学的角度大致分为（　）。

下列属于3-4岁学前儿童音乐欣赏活动教育的能力目标的有（　）。

在探讨与美术作品相关的一些背景知识时，教师要用学前儿童能够理解的语言和方式，（　）。

培养良好歌唱习惯的方法有（　）。

3-4岁儿童选择欣赏的美术作品应该符合的要求有（　）。

关于理解和尊重儿童，给予儿童多样化的、恰当的艺术评价，下列说法正确的是（　）。