班级文化的首要功能是( )。

班级文化对学生的行为具有约束作用,这属于( )。

班级文化从萌芽到成型一般经历的阶段顺序是()

班级文化建设的本质目标是()

班级文化建设的价值取向应该是()

班级文化相对于课程文化的地位是()

班级文化建设缺少学生普遍参与的主要原因不包括()

赫尔巴特关于班级管理的名言"抓住管理的缰绳",说明班级建设需要?

班级文化的功能包括( )。

班级环境布置应遵循的原则包括?()