中小学教育管理
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简述学校教育科研评价应坚持的原则。
如何做好学生的常规管理？
简述尊重在学校管理沟通中的作用。
简述学校沟通的渠道。
简述学校的理念的内容。
在学校效能关键人群满意度评价中的“关键人群’包括哪些部分？从那些方面来评估家长对学校的满意度？
论述法国的教育行政体制。
简述以学校为关注点的学校效能观。
简述学校基层德育管理的具体任务。
“经济人”假设
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