教育科学研究方法
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观察者将规定好要观察的研究对象的项目预先印在纸上,凡出现某种现象,就在这个现象的框上画一个“√”,这种观察记录方法是( )。
参加学校的各种集体活动,“身临其境”,考察师生在活动中的表现,了解校风、学风的情况,这种教育观察的途径是( )。
根据舒兹曼和斯特劳斯提出的系统的现场观察记录格式,主要记录观察者所使用的具体方法及其作用的观察记录是( )。
下列关于教育观察法的基本要求的表述错误的是( )。
观察的最基本要求是( )。
如果观察偏差来自于观察者,采取的措施不包括( )。
简述教育观察法的基本要求。
教育观察法的基本步骤有哪些?
试述时间取样法的优点和缺点。
简述教育观察法的特征。
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