教育科学研究方法
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问卷的回收率一般不可低于 ( )
用数值来表示事物之间差异的大小,属于测量调查中的 ( )
区分度体现测验对被试者的辨别能力,一般要求对一个测验的区分度应达到 ( )
在教育调查研究中,如果研究样本较小,可以采用下列哪种方式进行 ( )
调查两种或两种以上教育现象之间是否存在相关关系,属于哪种调查类型 ( )
以下不属于按照调查对象的选择范围划分的教育调查研究类型的是 ( )
最早的专门教育调查是美国学者赖斯于( )所作的学校拼写练习的调查。
问卷问题的数量一般以30分钟以内,题目以( )以内为宜。
下列不属于访谈调查法缺点的是( )。
调查者依据研究课题设计出调查统计表格,分发给被调查者的单位或个人,请他们填写,以便了解某一地区或某一单位的工作现状和发展趋势,指的是( )。
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