教育科学研究方法
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通过问卷、调查、访谈、观察以及测验等手段收集资料以验证假设或回答有关现实的教育问题,这种研究方法是_____。
____是教育研究人员通过感官或借助于一定的辅助仪器,在一定时间内有目的有计划地对处于自然状态下的教育现象进行感知、考察并收集资料的科学研究方法。
撰写理论研究论文的基本步骤是确定理论研究课题、_____、确定概念范畴并提出研究假设、形成理论体系并进行检验、拟定理论研究论文的写作提纲,撰写理论研究论文或研究报告。
在全省范围内,随机抽取20所小学进行调查研究,这种取样方法称之为___。
根据访谈是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为___。
教育科学研究选定研究课题的科学性表现在问题要以____为理论基础,还表现在要有一定的客观事实作为实践基础。
著名的教育家_____(1859-1952)强调必须从教育实验中建构理论并亲自主持了长达8年之久的芝加哥实验学校的教育实验。
教育实验研究最本质的特点是___
“观察与归纳为主的研究方法”是教育科学研究方法的历史发展中___的特点。
在一个英语教育实验中,甲乙两组学生在实验前的平均成绩都是70分,甲组和乙组都被要求像以往那样,每天早晨朗读英语30分钟,但是要求甲组达到背诵的程度,而对乙组没有提出次要求,一个学期后,甲组的英语成绩平均分为88,而乙组的平均分为75。在这个实验中,无关变量(控制变量)是___
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