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学前儿童发展
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学前儿童社会化的第一课堂是
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爸爸平时与华华沟通很少,只是一味地要求他服从自己,很少给他自主的机会。这种教养方式属于
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玲玲的爸爸对她非常疼爱,基本没有要求和限制,玲玲想玩什么就玩什么。玲玲爸爸的教养方式属于
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下列变量中,属于托幼机构教育质量中的过程性变量的是【】
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克服网络对儿童负面影响的措施不包括【】
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儿童社会化的第一课堂是【】
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体现托幼机构教育质量的指标是什么?
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近来小明的妈妈很是苦恼:3岁的小明学会了看电视,从早上睁开眼开始就打开电视,除了吃饭和上厕所,小明把大部分的时间无偿地“奉献”给了电视事业。邻居小朋友来叫小明出去玩,小明也不愿意去了。更让人苦恼的是,小明渐渐学会了用电视里边人物的对话跟家人说话,也不管说得对不对;把电视关了,小明就哭闹。请结合案例,说说长期沉迷电视文化会对儿童成长有哪些害处并分析应该怎样克服孩子沉迷电视文化这一问题。
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怎样克服网络对儿童的负面影响?
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克服网络对儿童负面影响的措施有哪些?