学前儿童发展
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影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?
试述幼儿知觉的特性及其启示,并举例说明。
试论述学前儿童想象的夸张性,并举例说明。
一天.小新和爸爸在院子里打羽毛球,爸爸一不小心用力太大,将羽毛球打落在房檐上。爸爸爬上房脊,想要把羽毛球拿下来,但是记不清是在哪一边了,于是就问小新羽毛球是在左边还是在右边。小新说往左,结果爸爸差一点从房脊上掉下来。当质问小新时,他很无辜地说:“左边是哪一边呢?”请结合案例.说明小新的主要问题出在哪里,并说明应该怎样对其进行调整改正。
怎样克服电视文化对儿童的负面影响?
简述婴儿依恋发展的四个阶段。
社会文化对儿童身心发展的影响。
教师应怎样提高幼儿的注意的稳定性?
言语在学前儿童发展中具有哪些功能?
芳芳已经4岁了。妈妈认为她现在都上幼儿园了,该学习一些新本领了,每天教她背诵唐诗宋词、儿歌诗歌,日复一日地帮她训练、复习,但是芳芳的兴趣不大,记的效果很不好。妈妈耐心教给她,第二天她就忘了,或者记不牢、记不准确。妈妈很生气,着急了就骂孩子:“你什么都记不住,一点记性也没有,教你也白教!”妈妈心里非常着急,认定芳芳是记忆力不好,苦于如何提高她的记忆力水平。请结合案例,谈谈应该如何提高儿童的记忆力。
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