人本主义理论的创始人（　）提出了“自我概念”，指的是人对自己的认识，对自己与客体的区别和相互关系的认识，以及对人的价值标准的认识。

弗洛伊德提出的结构概念包括心理结构和人格结构。

伊底是盲目的激情，以保护机体免受损害；而超自我则是有是非标准的，它不仅力图使伊底延迟得到满足，而且也会使伊底完全不能获得满足。

发展概念包括心性发展及防御机制两个方面。

梦是心理表现的一种，而且是中心的表现领域，也是心理冲突、矛盾的中心。

克莱恩认为神经症形成的根源，是那些未能得到解决而被压抑到无意识中的欲望，幼儿期所形成的症结在人生的其他时期则往往会以神经症或精神疾患的形式在精神上反映出来。

弗洛伊德的精神分析疗法不重视幼儿期的体验。

斯金纳认为，操作条件反射与经典条件反射的主要区别在于：前者是一个反应一刺激过程，而后者则是一个刺激一反应过程。

行为主义重点在于行为科学的正确性。

卡克赫夫认为，在人际交往中，人总是期望自己的行为获得他人的尊重和接纳。