学前儿童心理卫生与辅导
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在融合班的小组活动中，学前特殊儿童的能力到底提高与否，我们可以通过对小组活动效果的评估来进行判断。
家庭访谈最终的目的是什么？
什么是“主动学习”的学习经验？
学前特殊儿童家长所普遍关心的问题有哪些？
家庭辅导
学习经验
1954年，在美国由20余名心理学家发起创办了（ ），该刊物成为心理辅导的专业杂志。
《心理辅导与心理疗法》是（ ）的著作，为心理辅导的发展做出了巨大的贡献。
1904年（ ）受法国公共教育部委托，进行弱智儿童鉴别测定法的研究。
下列关于心理辅导学会贡献描述错误的是（ ）。
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