标准智力测验的评估工具中，（　）分为智能量表和动作量表。

下列关于早期筛选量表的各项测验描述错误的是（　）。

要求被查儿童的视觉集中在主试所示的各幅几何图形上，并按照图形进行临摹的是（　）。

目的在于通过一系列发展任务，检查出儿童在动作、语言和社会性等发展方面的明显迟滞的是（　）。

1967年由弗兰肯堡和多兹制定的，受到世界各国的重视，是目前运用得最广泛的筛选量表之一，指的是（　）。

学前儿童正处于迅速的发展阶段，心理特征变化较大，对他们的评估不需要考虑年龄特点。

丹佛发展筛选测验包含105个项目，根据：①应人能；②精细动作一应物能；③粗动作能；④言语能分成4组。

完全依赖“发展时间表”去评估儿童的发展是完全的。

1916年，格塞尔进行了一项3岁以下正常儿童发展的研究。

韦克斯勒学前儿童智力量表和韦克斯勒儿童智力量表由美国临床心理学家韦克斯勒编制，包括9个分测验项目。