学前教育心理
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影响动作技能学习的内部因素主要包括成熟与经验、智力和
口算、阅读、构思、心算、解题时，智力活动可以高度简缩这些思维的过程，比实际操作有时要快得多，这体现的是智力技能的( )
“怎样评价自己的认知活动，怎样从各种已知的可能性中选择出解决问题的确切方法等”属于( )
______是指人对客观事物的外部属性和联系的认知活动的方式；思维技能是指人对客观事物的本质属性和内部联系的认知活动方式o( )
在我国心理学家林传鼎对思维技能的初步分类中，属于分析的技能主要包括( )
智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和
在运动技能教学中，与传统的方法相比，运动教育属于( )
感觉统合的提出者是( )
强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本的感受和体验，促使其积极建构对文本的理解的是( )
在对幼儿进行的智力学习的指导中，感觉教育的提出者是( )
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