学前教育科学研究与论文写作
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累计评定法
等级评定法
研究者通过与被研究对象进行口头谈话的方式来从访谈对象那里收集有关其心理特征和行为表现的第一手资料的一种研究方法被称为（）
结构性访谈又称为（ ）
按照访谈者与受访者接触的方式，访谈可分为（）
在回应的技巧与策略方面，下列不恰当的是（ ）
访谈者就受访者前面所说的某一个观点、概念、语词、事件、行为进一步进行探询，将其挑选出来继续向对方发问的行为是访谈者的（ ）
访谈者可以在访谈时对谈话的内容和方向有所控制，既让受访者用自己的语言和概念表达自己的观点，同时又掌握谈话过程的主动权。这体现了访谈研究的（ ）
结构性访谈不利于发挥访谈者与受访者的积极性和 。
在访谈过程中，访谈者需要适当地做出回应，请问在回应的技巧与策略方面，访谈者应注意哪些问题?
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