（ ）是成人了解特殊儿童实际发展水平的最佳手段。

以儿童的社会性发展为依据，把游戏分为（ ）。

以下属于广义的亲社会行为的是（ ）。

简述游戏在特殊儿童发展中的作用。

简述特殊儿童游戏选择的原则。

结构性游戏

平行游戏

狭义的亲社会行为

广义的亲社会行为

以下关于个体关键期的相关说法，错误的是（ ）。