教育预测与规划
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下列关于预测不准确性描述错误的是( )。
广义的预测,既包括在同一时间段内根据已知事物推断未知事物的静态预测,也包括根据某一事物的历史以及现实预估其未来发展趋势的动态预测。
教育发展模式的预测,其依据预测者的知识、经验、能力以及具体实际,对教育未来的发展方向和趋势做出推断的方法,定性预测技术通常用于只能收集到有限数据的情况。
预测的准确性与预测对象变化的速度及其复杂性成反向变化,只有在一个静止的系统中,一个规则不变的状态下,才能准确地预测未来。
虽然可以采取概率统计的方法来研究偶然事件,但是人们并不能消除这些事件的偶然性,预测不准确来源于未来所具有的偶然性。
论述教育预测的基本特征。
论述教育预测的主要内容。
下列不属于教育预测基本原理的是( )。
下列不属于教育预测基本原则的是( )。
我们利用教育发展的本质规律来预测教育未来的发展,就是教育预测的( )。
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