学前比较教育
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1975年,法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是
为了使各阶层的儿童上学机会均等,韩国政府提出了（ ）
为了加强农村地区的学前教育，1981年韩国设立了由内务部主管的（ ）
90年代，为了实现教育机会均等，韩国政府提出的学前教育改革原则是（ ）
《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是
20世纪60年代,韩国开始重视学前教育事业,政府制定并颁布了一系列的法令。1961年, 韩国政府制定并颁布了
德国政府重视幼儿教师专业发展。
南非政府针对很多学校校舍破旧等状况，大力实施一项“促进学校建设项目”。
简述法国母育学校的课程设置的几大领域。
法国学前教育面临的主要问题及发展趋势。
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