学前比较教育
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学前比较研究大类分两类:一是区域研究,二是
英国《早年课程分类》注重儿童社会、情感、体力、智力及道德内在联系的观念叫做
与日间看护中心的侧重点不同,法国母育学校侧重的是
主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论
1938年前苏联出台了一个重要的教育文件,该文 件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是
在澳大利亚“父母教育计划”中,家长参与的活动形式多种多样,最常见的是
为了使婴儿能够得到父母的精心照料,在福利政策中规定“父母亲在孩子出生后都可享受12个月80%工资的假期”的国家是
在蒙台梭利教育法中,“游戏”与“工作”的最大区别在于
瑞吉欧幼儿园的主要办学特点是
瑞吉欧幼儿课程的主要特点是
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