1994年由美国国会通过,规定从学前班到12年级的学生在每个阶段结束时应达到的学习结果的是

为促进学前教育机构的社会公平功能，美国政府实施了

由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是

19世纪70年代，在美国兴起了（ ）

1856年，舒尔茨在威斯康星州的沃特镇创立了美国最早的（ ）

美国最早的学前教育机构“幼儿学校”是在哪位教育家的影响下出现的？

20世纪50年代末，在美国开展的、深受布鲁纳结构主义教育理论影响的教育运动是（ ）

美国“开端计划”中如咨询、经济资助、职业教育属于

1879年在美国创建了第一所幼儿师范学校的是

20世纪50年代末期,美国在苏联发射卫星的冲击下,开始大力进行教育改革运动,提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了