论述幼儿教师在游戏过程中现场指导的评价内容。

教师在制订游戏计划时，应考虑哪些问题？

论述精神分析学派对游戏理论的发展和教育实践的影响。

简述游戏形式发展的一般趋势。

举例说明学前儿童玩具及游戏材料选择和提供的标准。

材料：幼儿园大班“娃娃家”区，一个女孩（妈妈）独自在“家”用橡皮泥搓长条，娃娃放在一边的小凳子上，门关着。请根据材料回答：（1）根据材料中描述的情景，如果你是她的老师，你会怎么办?（2）你这样做的理由是什么?

教师选择的适合于幼儿表演的文艺作品应符合哪些基本要求?

试述在我国家庭内倡导和开展亲子游戏的策略。

论述学前儿童玩具和游戏材料的选择和提供的标准。

我国教育工作者一般把游戏特征归结为哪几个方面？