在教师作为旁观者对学前游戏过程进行言语指导时，以下可采用的间接方式有

从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括（ ）

从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动不属于教学游戏的是()

以下精神分析学派的理论与代表人物相一致的有

根据游戏的觉醒理论，以下幼儿园环境组织的描述正确的有

埃里克森的观点包括

在下列选项中，属于音乐玩具的有

游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验，在下列游戏性体验的具体成分中，哪些成分是任何一种游戏活动都必须具备的?

以下关于皮亚杰的游戏理论和社会文化历史学派的游戏理论的表述中，正确的有

以下学者中，属于游戏的剩余精力说的代表人物的是