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学前教育原理
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提倡平民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是( )。
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在( )的大力推动之下,20世纪20年代我国掀起了平民化幼儿教育思潮。
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对于绅士教育的形式,洛克主张采取( )教育的形式。
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世界上最早的学前教育机构是( )创立的幼儿学校。
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在柏拉图的( )中,第一次提出了学前公共教育的思想。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出学前教育的发展目标是到2015年学前三年的毛入园率达到( )。
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以“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的连续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是( )。
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我国最早的官办学前教育机构是( )。
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反映洛克绅士教育思想的教育著作是( )。
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封建社会学前教育形式是( )。