幼儿园课程目标

幼儿园课程理念

教师处理课程计划与课程实施之间的关系，可以用（ ）隐喻来形容。 

课程实施的本质是（ ）

教师以幼儿已有的生活经验为出发点，通过带领幼儿回顾、交流已有的生活经验，使幼儿对即将学习的新内容产生熟悉感和亲切感，激起幼儿学习的愿望并为新内容的学习做好经验铺垫的是（ ）策略

教师通过讲故事、演示、展示等方式突显活动内容的惊、奇、美、趣等，激发幼儿对活动内容的好奇心、兴趣和参与的愿望是属于（ ）策略。 

下列选项说法错误的是（ ）

日常生活活动开展的原则不包括（ ）

环境创设是幼儿园课程实施的重要途径，在环境创设时，应该注意（ ）

良好的（ ）关系不仅可以满足幼儿的心理需要，还有助于幼儿认知能力和自我意识的发展。