_____是研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据。

判断经验是否先进的主要标准有哪些?

在开展教育经验总结时应注意哪些问题?

论证会

行动研究法一般由首尾相互衔接的预诊、提出并阐述问题、拟订行动计划、行动和评价总结五个具体步骤构成。

行动研究法可分为哪几个层次?各层次的优、缺点是什么?

行动研究法最早是由美国社会心理学家桑代克提出的。

描述性总结

在行动研究中要收集的资料主要有两类，一类是文献资料，一类是____。

一般情况下，研究者在实施行动研究法之前，会制订一个既成不变的研究规划。