运用观察法对幼儿的创造性活动的发生进行观察时，可以采用时间取样观察法。

观察法有哪些局限性?

如何选择观察研究的具体方法?

参与性观察法

教育观察法有哪些主要类型?

在学前教育观察研究活动中，观察的准备工作包括做好观察的计划、培训观察人员和_____。

观察法是一种间接的研究方法。

观察的准备工作应有哪些内容?

多用于标志研究对象的行为等级和顺序程度的观察指标是指____。

观察法有哪些特点?