学前教育科学研究
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行为核对表不可以结合图示作记录。
定序指标只能进行频率和比例运算。
观察内容具体化有哪些要求?
事件取样观察法
某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象的行为表现的程度进行测定和记录，该记录方法最有可能是____。
在定类指标中，为了记录或统计上的方便，可将其设计为数字，这时的数字具备量化功能。
在观察研究中，观察指标一般有三种类型，即定类指标、____和定比指标。
描述记录法
在观察过程中产生的主观偏见可分为____、角色性偏见和期待性偏见三种。
观察的准备工作有哪些?
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