追求卓越以实现目标的内驱力，指的是（　）。

美国著名心理学家（　）是人本主义心理学的开创者，1943年在《调动人的积极性的理论》一书中，首次提出了需要的层次理论。

激励机制设计的（　）是满足员工的需要，设计各种奖酬形式,形成一个诱导因素集合群，以满足员工的需要。

由未满足的需要开始，通过实际的行为活动实现目标，进而需要得到满足而告终的全过程，指的是（　）。

前苏联心理学家认为（　）是占优势的。

管理心理学家莱维特认为（　）是与生俱来的。

“有机体内部的一种不平衡状态”，是满足和维持个体与社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，通常以缺乏感和丰富感被人们体验，指的是（　）。

下列不属于影响目标和绩效的关系的是（　）。

下列不属于活动目标分类的是（　）。

由客观刺激通过人内部的心理活动而引起的反应，指的是（　）。