笔果题库
学前比较教育
历年真题
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20 世纪50 年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是
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比较学前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是
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通过对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究,属于
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日本将教师资格证书分为普通资格证书、临时资格证书和特别资格证书三大类,具体体现于
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日本认定儿童园主要招收的幼儿为
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日本提出振兴幼儿教育“七大政策支柱”的是
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日本学前教育课程的组织形式主要为
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日本推进幼保一元化的幼儿教育改革,希望实现的教育理念为
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英国幼儿园教师职前培训主要集中于
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保育学校是英国独立的学前教育机构,主要招收儿童为