教育科学理论研究的主要功能不包括 ( )

研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度，是定性分析中内部效度中的( )

是哪种相关系数的计算公式 ( )

结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以一一考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？ ( )

教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )

教育研究的最高水平是 ( )

进行教育研究的起始环节是 ( )

在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是 ( )

教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ( )

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的 ( )