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现代学校人力资源管理
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绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配。
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职业——人匹配理论由美国彼士顿大学帕尔森教授提出的。
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职业个性理论由美国著名职业指导专家布莱姆提出的。
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培训是一种具有长期目标的行为。
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求职申请表作为一种最终选拔的方法是很有成效的。
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教师上岗使用时间一般为9个月。
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教师人力资源业务规划是总体规划的分解和具体化。
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学校人力资源规划是学校人力资源管理的先导
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学校的教师需求是一种派生需求。
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如果没有科学的人力资源发展计划,就不可能实现人力资源的科学利用和创设高效优质的工作和发展环境。