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教师职业道德与专业发展
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简述职业理想的特点。
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简述人民教师继承和发扬爱国主义传统的具体做法?
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简述教书育人的基本途径。
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试论述职业理想的作用。
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试论述如何正确把握教育方针的基本内容与发展趋势。
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( )在《爱弥儿》一书中写道:“只有一门科学是必须教会孩子的,这门学科就是做人的天职。
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( )是人的一种精神活动,是联系认识与行动的桥梁。
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从某种意义上说,教师行为规范是( )的展开和具体化。
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利益关系和矛盾的出现是( )形成的客观基础。
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( )特别强调教师要具有崇高而坚定的事业信念。