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有的小学生缺乏适应生涯发展的基本技能,原因可能在于
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初中生为了和同伴交往会“假装”喜欢某物,这体现了
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现在很多学生都不愿意选择像数学、哲学、物理学等这些基础学科,这反映出的高中生生涯发展问题是
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对于初中生来说,对与生涯相关的自我认识可以集中在
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初一学生阿红上数学课时听不懂,又不好意思问,数学成绩越来越差,她也越来越没自信,为了增强阿红的自我效能感,可以
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与其他类型的心理辅导课程相比,生涯发展辅导课程的特点是
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生涯适应性的四个维度及其干预导向配对正确的是
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舒波的生涯理论认为,个体在生命历程中所扮演的角色包括
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萨维卡斯将生涯适应性分为
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帕森斯认为,一个人想要成功地选择适合自己的职业,应该