王夫之认为，在知行关系中起基础作用的是？

王守仁教育思想中，强调学习需“各得其心”的原则是？

朱熹编著的，成为元明清官学必读教科书的是？

王安石教育改革中，为整顿地方学校所采取的措施是？

“苏湖教法”中，主要培养各行业技术与管理人员的斋舍是？

韩愈在《师说》中提出的择师标准是？

颜之推认为家庭教育中，对子女影响极大的因素是？

提出“兴设学校‘养士’，改革选士制度”这一文教政策的教育家是？

材料：“明清科举考试中，考生需按‘八股文’格式作答，题目一律出自‘四书’‘五经’，内容诠释必须以程朱理学的注释为准，不得自由发挥；考试分为童试、乡试、会试、殿试四级，每级考试均有严格的考场规则与防作弊措施，如实行糊名、誊录制度。”问题：结合材料，分析明清科举制度在考试内容、形式及管理上的特点，并说明这些特点对当时教育的影响。

材料：“宋代书院在教学上允许不同学派辩论，如吕祖谦曾主持‘鹅湖之会’，邀请朱熹与陆九渊就‘为学之方’展开争论；书院学生以自学为主，教师仅进行启发诱导，同时书院多拥有学田，以田租作为办学经费，保障教学稳定。”问题：根据材料，分析宋代书院在教学管理和经费保障方面的特点，并说明这些特点对书院发展的作用。