下列关于莫瑞的需要理论的叙述不正确的是（　）。

美国人本主义心理学家（　）提出了需要层次理论。

马斯洛认为层次最低、最强的需要是（　）。

根据马斯洛的需要层次理论，个体最高的需要层次是（　）。

马斯洛指出了低级需要和高级需要之间的关系，下列关于两者的关系叙述不正确的是（　）。

由目标引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力系统称为（　）。

学生为了获得知识而努力读书的动机属于（　）。

根据动机的性质，可将动机分为（　）。

动机能激发、维持、调节和支配行为的强度，这属于动机特征中的（　）。

一名学生周末在图书馆看书，对于他的学习动机，我们是观察不到的。这体现了动机特征中的（　）。