教育预测与规划
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完成某一目标在一定期限内的一组特定活动或任务是( )
______是根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法。( )
成人识字率指______以上识字人数(估计数)占同年龄组人数的百分比。( )
受教育程度是指_____以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。( )
智利1988—1992年的教育改革运用了( )
将若干同类观察数据的算术平均数作为预测值的预测方法称为( )
用于反映规划的中期目标是( )
计划的期限一般为( )
教育预测与规划学开始兴起于20世纪( )
教育预测是制定教育规划的( )
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