教育预测与规划
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为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的( )
三年来,某自学考试科目的合格率分别为:0.25、0.30、0.20,设它们的权数分别为:0.2、0.4、0.4。三年来该科目合格率的加权平均数为( )
人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是( )
在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是( )
以教育类型为依据,教育规划可分为普通教育发展规划、教师教育发展规划、特殊教育发展规划和( )
在教育规划中,对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做( )
传播政治文化最有效的途径是( )
科学教育决策程序中,四个基本阶段中最关键的是( )
不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是( )
一般中期教育预测的时限为( )
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