在教育指标中，用报告期水平指标减去基期水平指标被称作为

在教育规划方法中，根据既定的培养目标、教育规模以及教育系统的现有办学条件,推 算出今后若干年内需要补充多少师资、新建多少校舍、购置多少教学实验设备，平均每 年需要多少教育经费的规划方法称作

关于第三世界国家，特别是20世纪50年代和60年代获得独立的国家的教育规划，说法 正确的是

机会之窗策略是指发生在

世界各国教育规划中值得吸取的教训是

多对象预测

升学率

简述科技发展对教育的影响

简述教育发展战略侧重研究的具体内容

简述选聘专家的工作中必须注意的问题