检测教育系统外部有效性最直接的指标是看其所培养毕业生的

有关教育发展、教育规划的原理和方法最早出现在

教育效率等于

用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测 方法是

头脑风暴预测法是

常用于反映专家预测的集中意见的是

三年来，某自学考试科目的合格率分别为:0.50，0.30，0.20，设它们的权数分别为0.2, 0.4,0.4，那么三年来该科目合格率的加权平均数为

教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和

依据规划任务的不同，可以把教育规划分为

在我国目前教育规划组织形式中，三联式组织结构主要是指