教育法学
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任何一种法律关系存在的前提是()
法律保障法律关系参加者合法权利的实现和法定义务的履行的后盾是()
下列选项中属于教育法体系第三个层次的是()
行政法规是国家行政机关制定和颁布的()
教育行政关系是政府与学校之间的()
法律关系又可以理解为()
下列属于基本法律的是()
法律渊源一般是从()意义上来使用的。
我国的学校与政府的关系是按照()的原则建立起来的。
构成法律规范的三要素是()
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