教育统计与测量
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“测量”、“测验”、“量表”的关系是什么?
怎样学习教育统计与测量学?
简述教育统计与测量的重要作用和意义。
简述编制圆形图的步骤。
简述散点图的概念及适用范围。
简述数据的三个特点。
确定未归类数据各数的百分等级的主要步骤是什么?
标准差有何运算性质?
差异量数有何作用?
简述积差相关和等级相关在适用范围上的区别。
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