教育统计与测量
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论述:为什么要学习教育统计与测量学?
论述:如何对次数分布表进行阅读理解。
论述:试分析平均差和平均数两者之间的区别。
论述:心理测验和教育测验在使用Z分数时应注意什么问题?
论述:试述测验效度的意义及其种类。
论述:试述常模参照测验和标准参照测验及二者的主要差异。
论述:在实际检验中,如何判断两总体是相关还是独立?
论述:方差分析的功能是什么?方差分析的基本条件是什么?
论述:试述概率分布三种分布表示方法的区别与联系。
论述:测验常模有什么作用?建立常模的步骤如何?
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