教育经济学
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西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括( )
揭示教育与经济增长的关系，主要阐释( )
目前基本的教育资源配置方式是( )
教育规模经济是指( )
教育经济效益具有两种表现形式，一种为直接表现形式，另一种为( )
教育经济效益的特有特点不包括( )
教育对国民收入贡献指标中的绝对值公式为( )
教育经济条件
教育直接成本
义务教育投资外部结构
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