教育评估与督导
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上级主管部门评价
社会评价
简述教学目标管理评价的主要内容。
简述教学组织管理评价的主要内容
简述教学管理评价的主要方法。
“课程”一词始见于
美国的“课程评价之父”是
从课程评价的指向来看,课程评价可以分为内在评价与
_____是指向课程实施结果的评价,即课程对学生的身心发展所产生的结果以及对教师和行政人员产生的结果的评价,因此也称为结果评价
_____是指向课程本身的评价,这类评价试图回答诸如此类的问题:这种课程好还是不好,好在哪里?
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